结合中国的教育现状，张尧提出了打造Project机器人的概念。即根据中国应试教育的不同阶段和年龄段，制作不同难度级别的机器人，把相关知识点整合到不同级别的机器人中，提供给各个年级的学生来使用。丁劼也表示非常看好这种技术，因为做教育需要顺势而行，把家长和学生的需求紧密融合到教育产品的设计中去。
此次峰会，还在教育公益的未来发展方向、技术如何提高孩子的学习主动性等领域进行了深入探讨。从此次峰会众多嘉宾所探讨的内容中我们可以发现，当前，AI、云计算、大数据等现代信息技术深入地影响了我们的教育理念、教育模式和教育走向。“互联网教育”如何将应用装备和教育教学改革进行融合将是未来教育发展方向。
