在使用《我的世界》教学的过程中，游戏的实时反馈机制会使学生对教学内容保持热情，对于一些如火山爆发、海啸到来等灾害教学，以及一些书本上难以触及的场景，老师可以通过游戏内的场景模拟让学生“亲身体验”。
如果从目前热门的“功能游戏”类型看来，《我的世界》也许是应用范围最广泛的“功能游戏”
与传统游戏相比“功能游戏”的特点在于游戏目的和应用场景。传统游戏主要为了消磨时间，在游戏中获得满足感，而功能游戏则有更广泛的应用场景，并能解决一些实际问题。而从广泛性和实用性考虑，《我的世界》说得上是“功能游戏”的先行者。
在教育培训领域，《我的世界》无论在其游戏属性还是核心玩法都能满足青少年对新奇事物的探索和认知，因此在培养用户创造性上，发挥出了极强的正面作用。去年，网易就首次加入了“编程一小时”项目。据悉，在海内外，有大量中小学生在通过这个游戏学习编程。
在科学研究领域，《我的世界》被科学家用于科研项目。就在上周，柏林工科大学电子工程与计算机科学系的StephanAlaniz发表了一篇题为《在“我的世界”里用模型学习和蒙特卡洛树搜索展开深度强化学习》的白皮书。
这位科学家在文章中介绍了一个能用于训练AI通过视觉输入执行简单任务的高级方法
甚至在其它领域，《我的世界》仍扮演着重要角色。Autcraft是一个专门为自闭症儿童设立的服务器，里面的玩家包括自闭症儿童以及他们的亲人朋友。不许欺凌、不准故意破坏，给孩子们一个美好的游戏环境是这里的规则，目前Autcraft服务器已拥有超过8000个玩家。
很多自闭症儿童能在《我的世界》中展现自我
在国内，随着网易代理《我的世界》中国版，其游戏之外的社会意义也在不断夯实，在科技、文化、教育、公益诸多领域都已经受到社会各界的关注及认可。网易显然也意识到《我的世界》背后广阔的发展前景以及在国内教育领域的巨大潜力。今年，《我的世界》中国版也发起了“创造者大赛”活动，以总计500万元的奖金鼓励大众参与，为游戏注入更多的用户创造基因。
自2016年5月网易游戏宣布代理《我的世界》中国版后，从“创造者计划”、“主播计划”，到引进Hypixel等国内外知名服务器、长隆动物世界跨界合作，再到“编程一小时”项目启动仪式，网易不断尝试不同的方式，为《我的世界》吸纳了一波又一波优秀的创造者，产出更多优质的内容，以期从正面积极地影响中国未来。
过去人们谈游戏色变，如今它已逐渐挣脱出污名化的泥淖。在外界开始正视第九艺术并肯定《我的世界》教育意义的当下，你必须承认——《我的世界》不仅是作为游戏而存在的，而且它甚至让大众对“游戏”真正有了正面的印象。它的成功之处在于，它从未想过影响游戏圈，也从未试图改变这个世界，甚至Notch起初开发《我的世界》也只是基于好玩的态度。
是玩家让《我的世界》达到了今天的高度。
